Las primeras generaciones delos mestizos,tuvieron un origen y una vida llena de penalidades.Generalmente el mestizaje fue producto de un abuso de los espanoles sobre las indias,con el consiguiente abandono de estas,que padecieron una maternidad forzada y desprotegida.Los hijos de las indias sometidas,eran mal vistos por los españoles,que los consideraban inferiores;eso motivo,entre las indias violadas,la unica salida a semejante carga:el infanticidio.casi a diario amanecian,en las acequias,ahogados,cadaveres de recien nacidos.
Fray Juan de Zumarraga,quien trato,primero de fundar un hospicio para recoger esos niños abandonados pidiendo a sus madres que no los dejasen morir,y mejor los llevaran alli,donde se les cuidaria,y luego se les daria educacion.Fray Juan de Zumarraga pertenecio a la orden de San Francisco,fue superior de Abrojo donde lo conocio el emperador Carlos V,quien ante la necesidad de designar un obispo para la ciudad de Mexico,lo nombro,segun celula de 12 de diciembre de 1527,,ademas,el cargo de "protector de los indios.Dos instituciones educativas se dieronen el tiempo de Zumarraga para atender a los mestizos,una y otra,de muy diferente estilo y con muy diversas consecuencias para sus educandos:el Colegio de San Juan de Letran,y el Colegio de Nuestra Señora de la caridad.
Colegio de San Juan de Letran.
Se trata ,tal vez,de la institucion educativa mas controvercial del sglo XVL en la Nueva España.Su funcion fue clara.resolver el problema que planteaba la poblacion mestiza,por eso es de suponerse que operaba ya en 1529,y que su creacion fue obra de los Franciscanos,no solo por la vocacion de estos de resolver los problemas sociales vigentes,sino porque en su funcionamiento se advierte la utilizacion del regimen misional,que ofrece una constante proyeccion a futuro,en obra de los educandos.Al año siguiente,en1553,se iniciaron los cursos en la universidad de Mexico,abierta para "los naturales y los hijos de españoles"y nadie pensaria que en esa nueva casa de estudios superiores se admitiera a los mestizos,del Colegio de San Juan de Letran.La enseñanza comprendia la doctrina cristiana,la lectura y escritura;pero superando esto,los alumnos se organizaban en dos clases:los que irian a los oficios,se les instruia en el que les fuese mas adecuado,o sea en el que mejor se inclinara cada uno,y al termino de esos estudios,el colegio procuraba su colocacion en algun empleo; ylos que irian a la universidad,eran introducidos a la dramatica y la sotras artes,previas a las fcultades mayores.
Colegio de Nuestra Señora de la Caridad.
La educacion de laa niñas,ni indigenas,ni mestizas,ni criollas,no tuvo el mismo alcance que las de los varones;acaso lo unico en comun,era el afan cristiano de rescatar sus almas de la perdicion.Este primer intento fracaso,porque los objetivos de las autoridades no coincidieron con la realidad de las supuestas maestras traidas de España;siendo sus metas la cristianizacion,y la capacitacion en labores mujeriles,cumplidas tales metas,se efectuaban los matrimonios,pero se perdia la institucionalidad de la educacion.El Colegio funcionaba bajo estas directrices:las colegiadas,en numero de treinta,debian ser huerfanas,hijas de español y de mujeres naturales de estas tierras,y no tener alguna enfermedad contagiosa,en cuyo caso serian excluidas.Las maestras debian ser mujeres conocidas y aprobadas de buena fama,vida y ejemplo,capaces de adoctrinar en las cosas de la fe y de los fines mujeriles,ademas de saber administrar lo que se les proporcione para el cuidado de las niñas.
La educacion superior indigena.
El regimen misional,llevado a la practica por Fray Pedro de Gante,a partir del colegio de San Jose de Belen de los Naturales,nos se limitaba a impartir una instruccion catequista,ni a una educacion elemental;amnas modalidades formativas,ademas de ser coicidentes,estaban orientadas hacia una superacion constante de los educandos,progresiva,en la medida de las capacidades de cada uno.Asi hobo alumnos que pasaron al Colegio de San Juan de Letran,y otros,no pocos,fueron sujetos a una educacion superior,en el colegio de Santa Cruz de Tlatelolco."Obra del obispo Zumarraga,el Colegio deSanta Cruz de Tlatelolco,vino a ser el coronamiento de la labor educativa misionera de los franciscanos,institucion en la que eminentes mienbros de esta orden,pusieran su esfuerzo para enseñar latinidad a los indios,las artes(liberales),y una parte de la teologia.La vida de rutina de los colegiales,tlatelolcas,se determino por las normas que regian a los colegios europeos.Llevaban vida de comunidad,asistiendo con los frailes a sus rezos y a tomar sus alimentos,y durmiendo en dormitorios exclusivos para ellos,al alba se unian a los rezos de los frailes en la iglesia,y despues de asistir a misa,volvian a su colegio para oir sus lecciones.Fueron eminentes los maestros franciscanos que cubrieron las catedras,en la epoca florentino:Fray Arnaldo de Basacio,el latinista,que fue suplido en su catedra por Fray Bernardino de Sahagun y Fray Andres de Olmos,Fray Francisco de Bustamante y Fray Juan Fucher,forma el trio del que se decia haber sido las personas mas eminentes que han pasado por las Indias,asi en letras como en religion.
